Dannelse er, når vi reflekterer over viden og kultur, tager stilling og handler. Dannelse involverer det hele menneske med fornuft, følelser, intuition, sanser, æstetik og relationer. Der skal være plads til undren, nysgerrighed, engagement og mod til at sætte sig selv i spil i samtalen. Åbenhed i mødet med andre og med det fremmede fører til større selverkendelse. Og det fører til selvstændige og demokratiske borgere. Dannelse handler altså om etik, værdier, refleksioner om mødet mellem naturvidenskab og humaniora (og står som modvægt til den økonomiske nyttetænkning).
Globaliseringen betyder at vi udveksler kapital, varer, ideer, information og mennesker hen over landegrænser og kontinenter, og det fører til gensidig afhængighed lande og folk imellem. Produktion, kapital og arbejdskraft er ikke længere bundet sammen af sted og stat.
Vi mennesker er tæt forbundet med naturen, men vores overforbrug har ført til kriser: finansielle, klimamæssige, fødevare- og råstofmæssige. For at løse de kriser må vi samarbejde globalt. De kan ikke løses ved kun at tænke lokalt, nationalt og lukke grænserne. Der er brug for kritisk tænkning, kommunikation, samarbejde, kreativitet, motivation, og at mestre teknologi. Det kræver aktiv deltagelse i samfundet og ansvar for fællesskabet.
Der er tre dimensioner i bæredygtighed: Miljøet, det sociale og økonomien. Fattigdom og ulighed kan ikke løses uden at medtænke forholdet til natur og miljø, og vi kan ikke løse klima- og miljøkriser uden at tage vare på den stigende ulighed.
Vi må opøve globale kompetencer, som både inkluderer det faglige, etiske, relationelle og handlende. På Zanzibar Højskolen inddrager vi aktuelle globale problemstillinger, og vi træner interkulturel dannelse ved atøve god kommunikation med folk med anden kulturel baggrund. Eleverne udvider egen horisont ved at se verden med andres øjne. Vi forbereder til handling ved atfokusere på kreativitet, åbenhed og nytænkning, og ved at træne samarbejde og projektarbejde.
FN besluttede i 2016 17 verdensmål for bæredygtig udvikling. De skal frem mod 2030 sætte kurs mod en mere bæredygtig udvikling for både mennesker og planeten. Der er masser at tage fat på, og vi har brug for engagerede unge globale medborgere til at løfte opgaven. Hvordan mindsker vi ulighed? Hvad kan vi gøre ved den globale opvarmning? Hvad skal vi med biodiversitet? Hvordan skaffer vi energi? Hvad betyder vores forbrug for kloden? Hvordan renser vi verdenshavene for plasticsuppen? Hvordan sikrer vi rent drikkevand? Tilbage til stenalderen eller udvikling af ny teknologi? Er veganisme svaret? Er økologi? Hvordan kan vi være med til at gøre en forskel?
Blev inspireret til at tale om de 17 verdensmål her: http://heleverdeniskole.dk/de-17-maal/
Bragt i FAA 27/10 2017